病历二、学习障碍（Learigdisability） ２ (第1/2页)

    「我叫做：钱湘婷，你可以叫我湘婷老师就好了。」湘婷老师露出迷人的微笑，使得我几乎快要被这幸福情景窒息了。

    但我平时就容易过於紧张，此时却又因为这两人共处一室的状况，心跳更是止不住的无限加快。

    「那麽你可以也向我自我介绍一下吗？」啊？她在说什麽？要我自我介绍，她应该知道我的状况才对吧。想到这里原本害羞的情绪，忽然间全部转化成了恐惧。一种害怕出糗、害怕被期待、害怕被检视……的恐惧感。

    她眼神正仔细的看着我的脸，那种像是要把我内心完全看透般的锐利，让我越思考大脑越无法冷静。

    ——可恶，现在到底是什麽情况。——

    不知过了多久，就在思考即将完全断线前，她忽然拍手并且开口说：「好了，我大概明白了。」因为刚刚的拍手将我从无限的恐惧中拉回来。接着她拿出笔记本和笔在上面记录着什麽後向我说：「你是不是有和人对视会紧张的问题？」

    只是刚刚这样就能明白吗？明明班导和其他同学都不明白我的状况。我向辅导老师点点头，她则是放下笔记解释：「刚刚看你一下子就脸sE发白、冒冷汗、颤抖、眼神游离，就能够明白你不擅长和人G0u通。」接着她又问：「这样你上课要怎麽上？我是指G0u通上会无法G0u通吧？」我又向她点点头。听辅导老师这麽问，我忽然想到课堂上遇到问题时，的确有些听不懂想发问。但是要发问时又会忽然紧张起来而无法顺利开口，而且也害怕被别人目光直视。

    「那麽你平时有什麽休闲Ai好吗？」欸，话题转这麽y？说的也是毕竟我很难对话啊。几乎都是自己在讲，一定马上就觉得无聊。但是问我这个问题……

    接着她从旁边的桌子cH0U屉拿出一张纸和笔给我说：「如果你觉得无法用说的，那麽就用写的吧。可以吗？」

    我盯着眼前的纸笔，脑中不断思考该不该给她回答。但是想到自己个X过於内向所引起的各种问题，b如：容易遭受某些恶劣同学欺负、课堂不懂的问题无法发问、甚至连兴趣相同的朋友也无法顺利结交。想到这些我鼓起勇气向前跨越心中高墙的第一步。

    在拿起笔的过程中，我眼角偷瞄到辅导老师随着我手中的笔逐渐接近桌上的A4白纸，脸上慢慢露出满意的笑容。

    过段时间我在纸上写出我的兴趣。辅导老师接过我写好的纸张说：「看动漫和Vtuber。的确很符合你的个X呢。」接着她将纸张转回我的角度又问：「那麽你喜欢看什麽类型的动漫呢？b如说：Ai情、日常、奇幻、科幻、写实……之类的。有吗？」

    我思考一下後又接着写了：「奇幻」两个字。

    辅导老师看了後表情很疑惑的问：「只有这项吗？其他类型b较没兴趣吗？」而我则对她点头表示没错。

    「那你都看哪几部动漫呢？」要问的那麽详细吗？我接过她转回来的纸张继续写着几部自己b较喜欢的动漫。辅导老师接过手後翻开小笔记纪录一下说：「好这样就可以了。」

    我暗自在心中叹了口气，本想说结束了。「那麽接下来……」但是辅导老师又继续接着问：「那什麽是Vtuber呢？动漫我知道，但是Vtuber我是第一次听到。你能简单为我说明一下吗？」说明啊……

    於是我拿起笔简单的在纸上写：「在YouTube上的虚拟实况主。」反正之後的她也会自己查吧，就先大致写一下就好。

    果不其然她又将我所写的字照抄过去。不过她为什麽不让我直接写在他的笔记就好了，这样不是就不用抄过去了吗？是觉得自己写的b较看得懂吗？

    「嗯……好。」她抄完後又继续问：「那最近有发生什麽问题吗？b如和同学的相处之类的？」呃……为什麽要问这个？听到这问题又使得我内心开始紧张、不安起来。「教官有和我说过，你可能有被麻烦的学生缠上，希望我能帮帮你。」

    不要啊，不要帮我！万一又害我被他们缠上怎麽办？你们都知道他们会缠上我，怎麽你们却不知道放弃呢？明明不要理会他们就好了，他们就会自己感到无趣离开了。为什麽要这麽多此一举啊？

    「如果你有碰到什麽问题的话就写上纸吧。」写什麽啊！写上去我就完蛋了，你们根本不知道我这样个X的人被他们那种人盯上多倒楣。为什麽要这样b迫我啊！

    想到昨天佳宏他们在校车找麻烦，我的内心开始像是脱缰野马般无法控制住那狂奔。压力致使我的双手、甚至全身犹如遭受不明力量麻痹般的无助。

    不知道过了多久，辅导老师只说了句：「好吧，那今天就先这样吧。你先回去教室好好休息吧。」听到终於可以离开，我心中的大石头终於可以放下来了。在我起身时忽然发现，我的右手黏着刚刚用来写字谈话的纸张。我下意识的把纸张拿下，发现纸上被我手碰到的部分已经被我的汗水浸Sh。

    辅导老师眼睛盯着从我手上拿下的纸张，表情明显变得有些不悦。但她还是马上露出一开始的温柔表情说：「很累了吧，一下子给你问这麽多问题。放心吧，会没事的。」

    我离开辅导室里的小房间後，迅速的回到玄关穿好我的布鞋。辅导室的老师们很亲切的对我挥手道别。而我只是对他们点个头就匆匆离去。

    路途上我捏着我那狂跳不已的心脏，试图压抑着心中那无限加速的暴走。我看着後方的辅导室，趁着四下无人时用很小的音量说：「吓Si我了。」

    回到教室後课程已经快结束了，我从教室後面默默的快速回到我的座位上。课堂上的国文老师有注意到我这时间回到教室，但他并没有骂我，因为我班导事先向国文老师报备过了。

    「这家伙现在才回来喔。」但是同学的酸言酸语并没有放过我。

    「C，我们在这边上课，这家伙自己不知道去哪玩现在才回来。」又来了，什麽都不知道就在那随意评断我。

    「他是算准时间回来的吧。」的确我回教室的时间是太晚了，但我是被班导叫去辅导室的，又不是我自己要去的。他们这样也太过分了吧，我想反驳他们但却没有足够的勇气可以反抗他们。

    过没多久下课铃声的音乐响起了，我和班上一些较为弱势的同学一起去到川廊抬放置午餐的饭箱。

    我们班和其他班也些不同，是由较弱势点的同学去抬饭箱；不同於其他班由当天值日生轮流去抬。班导也知