第二章爱，牢笼与枷锁 (第3/28页)

加速或酸痛。

    肖恩从未和我说过他喜欢我，只有那些谣言和我们共度的时光让我对他的感情深信不疑。我们之间从未发生过浪漫的事情，从未牵手、接吻，也从未说过甜言蜜语。我们只是和其他朋友一起做些傻事，我发现自己很享受，因为那一切对我来说都很新鲜。

    在老师眼里，我一直是一个乖学生。我表现良好，努力学习，从不惹是生非。但当老师注意到我和肖恩越走越近时，在一个yAn光明媚的下午，她找我到走廊间谈话，批评了我的行为。她试图用温和的语气说话，但我能感觉到她掩藏不住的失望。

    我忍不住哭了起来。我不知道自己做错了什麽。路过的同学偷偷瞥了我几眼。我想冲进厕所，但我不敢走开，因为她不仅是个成年人，还是我的老师。在她面前，我感到自己特别渺小。

    那次谈话让我感到非常沮丧，对肖恩也变得冷淡，这对他来说一定很困惑，可我不知道自己到底想要什麽，我连想也不敢想。

    即便如此，每当男孩们出现时，我依然会下意识地先寻找肖恩，依然会在注意到他盯着我时感到一丝悸动，我仍然喜欢和他在一起，但我不再让我们的关系更进一步。我不再在他面前笑，也不再表现出开心。我变得难以捉m0。

    他可能以为我不确定自己的感受，或者根本不喜欢他，因为他从未对我们之间的关系说过什麽，也从未试图改变我们的相处模式。

    几个月过去了。我为他没有试图改变我们之间的关系感到有些安心，因为我一直不知道该如何回应他的感情。我不想拒绝他，但也知道我们无法在一起。我缺乏安全感，从未觉得和他在一起是安心的，也不认为他能理解我，或在我情绪低落时给予支持。

    我仍然记得那个夏天，学校里的每个孩子都因为