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公正，每幅画起码会经过三名老师之手，确认无误后取平均分。

    最后他们还要按照总体得分重新进行排班。

    这幅速写还不错。潘学海边点头边在卷子上打上了85分。

    他背后来一看名字，封嘉庆，竟然还是他们D班学生画的。

    C班老师调侃道：潘老师，你该不会因为自己班学生放水吧？

    潘学海轻哼一声，把画纸拍在对方桌上，道：不信你自己来看看，这幅速写到底值不值85。

    C班老师低头一看，顿时哑口无言。

    眼前这幅速写，确实总体水平不错。

    最后统一的分数评判出来，这名叫做封嘉庆的学生竟然总共拿到了中高档的高分，可以直升B班。

    短短一月的学习就能连跳两班，足以证明对方确有美术天赋了。

    而同样很被潘学海、韩仕看好的瞿京同学，分数却只能升到C班。

    你们快看！D班有两个学生的分数可以升到A班！！某个老师忽然兴奋地把排班表格拿了过来。

    潘学海心中隐约有了点预感，问：谁？

    考完试，众人心情各异。

    戚同学，你有感觉自己在画画时遇到瓶颈期吗？瞿京走上前问对方。

    他最近一直很受此困扰，便想听听这位天才是怎么想的。

    戚临清本来正在清洗颜料盘，闻言抬起头，诧异道：瓶颈期是什么？

    他画画这么多年，从来没听说过瓶颈期。

    一切进步都是自然而然、水到渠成发生的。

    瞿京：麻了。

    戚临清看着瞿京大受打击的样子，忽然意识到了不对劲。

    自己这样说应该不太好。