第215章 (第1/1页)

    斯内普说着，低头在报告表上写着字。屋子里唯一的光源就剩那扇小小的窗户，哈利怀疑他根本看不清自己在写什么。

    “我不会浪费我的时间问你这学期的课上得是否愉快的问题。”斯内普接着说。

    那将会是明知故问。

    哈利一言不发地坐在椅子上。

    “以及我不认为你会继续选修化学。”

    “不会。”

    师生之间的默契在此刻体现得淋漓尽致。斯内普根本就没打算听取他这位学生的建议，更不打算敞开心扉帮助解决什么疑难。哈利靠着椅背，心不在焉地听着那些“必须要问的问题”，例如对作业量的感受和实验课比例的建议，偶尔答上一句“嗯”或“没有”，心思早就不在这里了。

    谁知道这场面谈对谁来说更加无聊呢？

    哈利看着斯内普在昏暗的光线中写字，倒数着剩下的时间，耳朵里蹿进一个熟悉的声音。

    他扭过头去，望见马尔福带着高尔和克拉布从窗外走过。两个小跟班像是在说什么笑话，笑得摇头乱晃，接着便收到一句“闭嘴”。窗框框住了那个人的侧影，再然后，他走过去了。

    那里漏进阳光。

    “回答我的问题，波特。”

    斯内普的声音忽然提高，把哈利的注意力拉了回来。化学老师眯眼看着面前明显走神了的学生，哼了一声：“多么像你父亲，目中无人。”

    哈利彻底醒过来了。他对上斯内普那双没有半点感情的眼睛，按耐住心里蹿起的愠怒，以同样冷漠的腔调说：“我父亲没有目中无人。”

    “是这样吗？”斯内普放下手里的笔，移开了目光，“既然你的傲慢让你听不进别人说的话，那么我们没有必要再谈下去。”

    谢谢。

    哈利从椅子上站起来，没多浪费半秒，开门远离这个满是酒精味的地方。

    斯内普究竟和父亲有什么深仇大恨的？有必要记恨到今天？哈利沉着脸色向外走，差一点就撞上了守在走廊里的下一位面谈学生。

    “噢——哈利！”罗恩惊喜地大叫一声，拉住好友的胳膊，二话不说往他怀里塞了两本厚厚的笔记本，“帮我把它们还给赫敏，谢了！”

    “什么……”哈利低头看了眼笔记本封面上的「化学」字样，“这是为了什么？”

    “mama如果再看见报告上化学课的积极度是‘3’，我就死定了！”罗恩压低声音说，“记几个困难知识点或许会提升我在那个老蝙蝠心中的印象。”

    他气势汹汹地向好友刚刚出来的地方走去。哈利望着他敲响那扇门，一时间不知是该为刚才处境下的自己悲哀，还是为罗恩祈祷……

    他一路回到了休息室，在玻璃窗边的沙发上找到了赫敏，抬眼只见天边晚霞红艳。

    赫敏嘀咕着说她或许不该吃晚饭，不然舞会的裙子穿上不会好看，一想起今天的餐表上有烤鸡，却又有些动摇了。哈利总觉得，赫敏在和罗恩谈恋爱后食欲好了不少，像是终于从从早到晚啃书的习惯里释放了出来，开始享受和远大理想无关的生活。

    他们在一起很开心。哈利这么想，而这又让他记起自己这理也理不清的境遇，鸡rou吃了一半就再也没胃口，回到宿舍后缩在迪安买来共享的懒人沙发上发呆，抱着手机划来划去，最后点开了拨号键盘，按下快捷通话。

    拨号提示音在话筒里嘟嘟响。

    很久没人接听。

    可能在忙……

    哈利挂了小天狼星的电话，又换了一个号码。他需要一个人说话，说什么都行。

    “嗨，这里是唐克斯，我现在有一点事要处理，请留下你的留言，谢谢！”

    留言提示的哔音贴着耳朵响起，哈利张开嘴巴，又闭上，还是按下了挂机键。

    五人宿舍里空空的，其他的人都在休息室里玩卡片。哈利叹了一口气，坐到自己的床边。他脱了拖鞋，左脚搭在右脚上，瞥向床边的小柜子。那小柜子上有一个密码锁。

    想了又想，他还是把柜门打开来，从里面翻出那本漂亮的《安徒生童话》。

    这本书……究竟是什么来头？

    他之前不是没有过困惑，只是沉迷其中没有进行更多的思考。他会不会就是得了什么精神病？发生的所有事情都是他一个人想出来的？

    但这似乎又不太可能……所有的那些经历都太真实了，真实得和现实没什么两样，除了比起现实来还要美好、轻松和快乐得许多。

    哈利翻开书的封面，触摸扉页上那行「欢迎来到童话世界」，清楚地记得第一天进入那个梦境时的所有感受。接过冬青木魔杖时指尖的guntang，色彩斑斓的长街，还有第一眼见到那个男孩……那种本能般的吸引。他总觉得先前自己在什么地方有过那样的感觉，可能是见到秋·张的那天……

    把书放回床头柜的最里面，他用体育考试人体学的图纸和西班牙语讲稿将它盖住，满怀心事地缩进被子里。

    现在睡觉太早，室友们一个都没回来，他却已经开始想念梦里那个人的拥抱。

    明明知道不是真的，明明什么都不确定，明明警醒过自己不要再往下陷了——但即便是在沉睡中，那颗心也一直在跳动。

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    *英国中学的学业报告由两个评分组成，一个是成绩“abcd”之类的，还有积极度/态度分，“1”最高，数字最大表示越不积极。